大学生体育挂科不能毕业 年轻人,该动起来了

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  原标题:身体素质要达标 体育“挂科”难毕业

  年轻人,该动起来了

  “没人被体测支配过的大学生活是不全部的”——对不少高校学子来说,一年一度的体质测试是最令人“胆战心惊”的时刻。这几天,随着“体测季”的来临,一则消息引发了关注。

  日前,教育部印发《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》提出,要严把考试和毕业出口关。意见明确,加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。

  体育“挂科”,大学不能毕业——中国对大学生身体素质划下了硬杠杠。面对大学生体质水平连年下滑的现实,将体育成绩和身体素质同毕业证“挂钩”,释放出了明确的信号:年轻人,该动起来了。

  大学生身体素质呈下降趋势

  大学生的身体素质就有哪此评价标准?体重指数、30米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、30米和30米跑……根据《国家学生体质健康标准》,上述指标和项目就有高校学生的体育“必答题”。

  近年来,大学生身体素质不佳,已成为“老大难”,也是刻不容缓地不能补救的大疑问。2014年国民体质监测公报结果显示,中小学生身体素质向好,但大学生身体素质继续呈现下降趋势;2017年《中国学生体质监测发展历程》同样显示出,我国大学生体质依然呈下降趋势,肥胖率持续上升,每5年提高2%到3%。

  “政策的着眼点不仅是学生的体质健康水平。大学教育有促进学生全面发展的功能和作用,参加体育活动有一点社会化的功能。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为,体育活动能磨炼意志品质、提高抗挫折能力和团队商务相互合作能力,对于学生另一方、家庭和社会来说都怪怪的要。

  事实上,体测成绩与毕业证“联动”无须新鲜事。2014年,现行的《国家学生体质健康标准》颁布时就已明确规定,普通高等学校学生毕业时,身体素质测试成绩达不能30分者,将按结业或肄业补救。近年来,不少高校也开始英文了了探索和明确将体测达标作为学生毕业的门槛。

  既然早有规定,为什并未引起高校和学生应有的重视?不少高校体育工作者和学生表示,嘴笨 这几年开始英文了了组织学生进行体测,但即便划定了标准,也存在形式主义的大疑问,一点高校的体测“水分”很大,形同虚设。

  这几年,多地曾跳出高校学生在体测中晕倒甚至猝死事件,这也给学校的体测工作带来不小的考验。有的害怕承担责任,令学生和家长有意见;就有的为了达到合格率要求,放松考核标准,其结果就有降低了体测强制性和相关指标的权威。

  有专家称,体测开展难的原困,其根本在于中国在基础教育阶段重智育、轻体育的思想仍未得到根本性扭转。在从基础教育阶段便开始英文了了积累的“恶性循环”中,运动意识差、体质下降明显、锻炼时间缺乏等大疑问在大学生群体中依然广泛存在,“健康第一”的意识在学生和社会中就有待觉醒。

  保持连续运动不能真正达标

  引得不少高校学子连连喊累的体测到底难不难 ?以遭遇“吐槽”最多的中长跑来说,《国家学生体质健康标准》中,男子30米和女子30米的合格标准均在4分30秒左右。在一点高校体育工作者看来,这俩 要求无须高,不需要能有出类拔萃的运动天赋,若果坚持参加必要的体育运动就能达到。

  为什让 ,一点年轻学子怕体测,并就有为什让 成绩标准强人所难,一点 为什让 长久疏于体育锻炼,原困身体素质严重下降,依靠短时间的“突击”也难以达标。

  根据多所大学的统计显示,本科四年间,大二学生体育成绩最好,而大四学生最差,为什让 差距还不小。然而,根据《国家体质健康标准》,大三大四学生的体测标准高于大一大二,事先的“倒转”令人心忧。

  大学生身体素质逐年下滑,原困一点。一方面,一点大学生生活作息不规律,沉迷游戏,未养成科学的健身习惯,渐渐透支了身体健康;另一方面,大多数高校在大三、大四后不再开设体育课,难以强制性地把学生“逼”到运动场上,加在在论文、就业等压力,学生的体育锻炼时间被不断压缩。

  除了自律和他律,让更多高校学子持之以恒地参与体育运动,就说 能政策的引导。王登峰表示,全国各普通高校将增加体育课程设置和学生管理。在体育成绩的评定中,日常体育课出勤、早操签到以及代表班级和院系参与体育竞赛等体育相关活动也存在一定权重,注重过程性考核。

  “目前的体育健康测试覆盖了大学所有年级,事先学生体质健康不能保持连续性,不能靠突击训练拿到短期合格。”王登峰说。

  提高身体素质是系统工程

  提高大学生的身体素质,离不开强制性的“狠招”,就说 能内容充裕的“奇招”。

  一点高校实行体育改革,充裕教学内容供给,鼓励学生走向运动场。从今年开始英文了了,浙江大学实施了体育必修课的全覆盖。从大一到大三,学生不能在每学期完成相应的课内体育课程,从30个种类的体育技能中挑选一项学习。在毕业年级,嘴笨 体育课无须固定时间,为什让 学生也要完成课外体育课程,一学年要打卡锻炼64次以上才算合格、拿到相学些分。

  还有一点学校利用手机应用应用程序池池等土措施,将学生在课余时间的跑步纳入体育课成绩。要想拿到满分,学生不能在规定时间段内,以有效跑步距离和跑步时长进行运动,完成“打卡”。

  王登峰表示,提高学生身体素质是一项系统工程,不能学校、学生、家长以及社会一齐努力。目前,重视大学生身体素质的氛围正在形成。

  与此一齐,不少业内人士认为,学生体质的提升和运动习惯的养成,不仅要靠高校,就说 能建立一以贯之的体育教育体系。而目前,我国在中小学阶段同样缺乏基础性的体育教育,为此高校体育往往要承担“补课”的功能。而在欧美一点发达国家,掌握运动技能、养成锻炼习惯等体育教育的目标,嘴笨 是在中小学阶段完成的。

  值得一提的是,在今年的高校自主招生过程中,教育部首次明确要求每每本人主招生高校在校考中增设体育科目测试,将测试结果作为录取的重要参考,以此激励学生从中学起便积极进行体育锻炼、促进学生体质健康发展。(记者 刘峣)

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  学子话体测

  身体素质的提高是有有有有一个多多长期过程。如今,一点同学长期都存在锻炼缺乏的请况中,体测自然成了“老大难”。

  大学事先,亲戚你们面临着高考的压力,课业繁重,事先有限的锻炼时间也会被挤占殆尽。上了大学事先,体育锻炼的优先级仍被排到上课、社团活动、社会实践、娱乐活动等事先。这原困同学们参加体测时感到疲惫和畏惧,加深了对体育锻炼的畏难情绪,从而形成了恶性循环。

  ——天津科技大学经济与管理学院学生张雨思

  我认为目前大学生体测的项目设置存在不合理之处,每另一方客观的身体条件各不相同,体测的项目设置和评价标准应当更加科学合理。

  之类有科学研究发现,仰卧起坐这项运动对身体的锻炼作用有限,还容易造成腰椎和颈椎受伤;再比如引体向上属于门槛较高的运动项目,将这俩 运动项目作为体育测试的项目一点强人所难;还有立定跳远,用同有有有有一个多多及格标准来要求身高1.5米的女生和身高1.7米的女生,也存在着不公平的大疑问。

  ——北京邮电大学软件学院学生王一家

  小事先,一点热衷运动的女孩都曾有过被叫“疯丫头”“假小子”的经历。在一点人的意识中,女孩应当安静温柔、漂亮优雅。甚至一点女孩也会内化事先的意识,嘴笨 运动时气喘吁吁的样子缺乏漂亮,因而羞于享受运动和提高另一方的运动成绩。

  体测当然应当受到重视,与此一齐,社会也应为女孩从小热爱体育、参加锻炼创造良好的氛围。

  ——北京工商大学艺术与传媒学院学生贝淏漪

  (林嘉伟 采访采集)